Formation des acteurs locaux

Des animateurs  qualifiés des PEP 71 peuvent apporter leur concours à la réflexion engagée pour la mise en œuvre du projet éducatif territorial dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires, notamment par la construction avec les collectivités territoriales, de modules de formation adaptés à la situation locale et aux besoins des bénévoles, des agents ou animateurs impliqués dans ce nouveau défi.

Parallèlement, les élus peuvent être conduits à rechercher des formations complémentaires de courte durée et assurées localement par un encadrement compétent, lorsqu’ils sont sollicités en ce sens par les agents territoriaux eux-mêmes.

Les animateurs des PEP 71 peuvent également, selon leur(s) spécialité(s), venir épauler les bénévoles des associations ou des services mis en place dans les communes, les agents territoriaux, les employés de collectivité, les animateurs titulaires ou vacataires, ….

Pour toutes ces questions qui touchent au développement des compétences relationnelles adultes/enfants et d’animation des groupes d’enfants dans le temps périscolaire tout particulièrement, les PEP71 disposent d’animateurs qualifiés qui peuvent venir assurer une formation sur les lieux de travail des agents concernés.

Objectifs principaux : développer les compétences relationnelles adultes/enfants transmission de techniques d’animations variées et adaptées aux situations locales et aux publics.

Lieu : sur le lieu même de l’activité

Période et durée : toute lannée scolaire – durées variables selon projets

Méthodologie proposée :

  •  Diagnostic d’expériences pratiques (lorsqu’elles existent au préalable)
  •  Phase d’observation sur le terrain
  •  Temps d’échange avec les bénéficiaires de l’action (enfants-familles) et avec les élus

Différents modules de formation sont proposés, sur les temps de restauration scolaire, de garderie périscolaire, de bibliothèque, ou d’ALSH :

  • « gestion du temps méridien »
  • « animation autour du livre »
  • « techniques d’animation autour du jeu »
  • «  techniques d’animation autour des activités manuelles d’expression »
  • « sensibilisation au développement durable »

Evaluation de la formation :

  • Suivi de la mise en œuvre (visite sur site et analyse des pratiques dans les semaines qui suivent la fin de formation)
  • Enquête de satisfaction auprès des familles ou des enfants fréquentant les structures
  • Bilan avec les donneurs d’ordre

 

Pour tout renseignement, contacter :

Nathalie Poingt

par mail

03 85 39 28 45